Вакансии
Воспитатель
Обязанности
- Организация работы группы по образовательной программе дошкольного учреждения, планирование занятий
- Организация режима дня дошкольников
- Работа с родителями
- Активное участие в мероприятиях дошкольного учреждения
Требования
- Среднее профессиональное или высшее образование по профилю деятельности.
- Наличие медкнижки
Условия
- Оформление по ТК РФ
- Работа в паре с помощником воспитателя
- Полный социальный пакет
- График работы: 5/2
Помощник воспитателя
Обязанности
- Уборка группы
- Помощь воспитателю
Требования
- Ответственность, аккуратность
- Наличие медкнижки
Условия
- Оформление по ТК РФ
- Работа в паре с воспитателем
- Полный социальный пакет
- График работы: 5/2
- Полный рабочий день: 8:00—16:00
Делопроизводитель
Обязанности
- Ведение документооборота учреждения.
- Систематизация и хранение архивных документов.
Требования
- Среднее профессиональное или высшее образование по профилю деятельности.
- Навыки обработки документов, а именно оформления, составления реестров, архивирование и т.д.
- Навыки работы с персональным компьютером, а также офисной техникой.
- Наличие медкнижки.
Условия
- Оформление по ТК РФ
- Полный социальный пакет
- График работы: 5/2
- Полный рабочий день: 8:00—16:00
Повар
Обязанности
- Приготовление блюд для детей раннего и дошкольного возраста в соответствии с меню, утвержденным в дошкольном образовательном учреждении.
Требования
- Среднее профессиональное или высшее образование по профилю работы.
- Наличие медкнижки.
Условия
- Оформление по ТК РФ
- Полный социальный пакет
- График работы: 5/2
- Рабочий день: 6.00 - 14.00
Также вакансии детского сада вы можете посмотреть на сайте https://rcz-lnr.ru, или узнать о них в отделе кадров.
О практике
Для студентов ФГБОУ ВО "ЛГПУ" и МКФГБОУ ВО "ЛГПУ" по направлению «Дошкольное образование» - ГБДОУ ЛНР "ЯСЛИ- САД № 39 "Капитошка" предлагает возможность прохождения производственной практики на базе дошкольного учреждения.
Документы необходимые для прохождения практики: направление и договор на прохождение практики, подтверждающие документы о прохождении медицинского осмотра студентом.
Опытные педагоги и воспитатели нашего детского сада помогут с первыми шагами в профессии, расскажут об особенностях работы.
Этапы работы студента-практиканта
- Знакомство с дошкольным образовательным учреждением, с системой организации образовательного процесса
- Изучение планирования трудовой деятельности в ДОУ
- Планирование, организация и проведение организованной деятельности и трудовых поручений
- Планирование, организация и проведение различных видов трудовой деятельности дошкольников (самообслуживание, хозяйственно – бытовой, художественный) во второй половине дня (совместный труд со взрослым, общий и совместный труд со сверстниками).
- Проведение наблюдений: наблюдение за работой воспитателя по организации трудовых поручений, дежурства в утренний отрезок времени и на прогулке; наблюдение за работой воспитателя по организации различных видов трудовой деятельности дошкольников (самообслуживание, хозяйственно – бытовой, художественный) во второй половине дня (совместный труд со взрослым, общий и совместный труд со сверстниками)
- Организация и проведение различных дидактических игр, сюжетно-ролевых, театрализованных, строительно-конструктивных игр
- Оформление наглядных пособий и выставок, изготовление атрибутов для сюжетно-ролевых игр
Итоги прохождения практики
Проходя практику в качестве воспитателя детского сада, студент многому учится, изучает всю необходимую документацию воспитателя
В ходе наблюдений и в процессе анализа выясняет, что необходимо уделять постоянное внимание формированию трудовых навыков детей, воспитанию отношения детей к выполнению своих обязанностей; обсуждать результаты повседневного детского труда, оценивать его, иначе дети утрачивают интерес к труду
Зная особенности организации труда, владея методами и приёмами с детьми младшего дошкольного возраста, в воспитанниках активно развиваются такие качества личности, как трудолюбие, гуманность, уважение к труду сверстников и взрослых, к результатам их труда. Кроме того, у них формируется чувство дружбы, отзывчивость, самостоятельность, инициативность, сознательность и т.д.
Воспитатель дошкольного учреждения должен быть не только педагогом, но и психологом, так как правильно расположить к себе детей, занимает большое место в работе воспитателя. Чтобы стать хорошим воспитателем необходимо постоянно повышать свой творческий потенциал, изучать инновационную деятельность, повышать свой профессиональный уровень